Els infants entre 3 i 6 anys estan en una etapa de desenvolupament en què la seva capacitat d’absorbir coneixements i valors és immensa. La religió en aquest sentit no només ajuda a donar resposta a les seves preguntes sobre el món i l’existència sinó que també fomenta valors i virtuts com l’empatia, la bondat i la gratitud.

També podem arribar a entendre conceptes abstractes a través de narracions simples i visuals i això enforteix el vincle familiar compartint moments de pregària o reflexió que reforcen la unió familiar.

Com ho podem fer en família? Els contes i les històries amb valors espirituals ajuden els infants a entendre la religió de manera natural. Triar narracions adequades a la seva edat com paràboles senzilles pot ser un excel·lent recurs, també crear un petit hàbit diari de pregària abans d’anar a dormir o d’agraïment abans dels àpats ajudarà els nens a veure la fe com una part de la seva vida quotidiana.

La participació en festivitats com Nadal, la Pasqua o altres festes tradicionals reforça la importància de la fe dins del calendari familiar. Els infants aprenen observant i si els pares viuen la fe amb alegria i naturalitat els fills també ho faran.

Introduir la religió en l’educació dels fills no vol dir imposar sinó oferir eines perquè puguin explorar i desenvolupar la seva espiritualitat. A través de l’amor, la constància i el respecte podem sembrar una llavor de valors que els acompanyarà al llarg de la seva vida.

Que aquesta aventura sigui enriquidora per a tota la família!

Amb l’objectiu d’aprendre tots plegats i de reafirmar que la diferència ens enriqueix, les mestres han dissenyat una sèrie d’activitats totes relacionades amb el món de la poesia.

Cada mes tots els alumnes treballem un poema des dels diferents àmbits, ja sigui de llengua, de plàstica, de robòtica, de projecte…

Per treballar la poesia exercitem la memòria, ampliem el nostre lèxic, potenciem la creativitat i posem en pràctica els nostres dons teatrals.

Al finalitzar cada mes, fem una trobada amb els companys de Nadís per exposar tot el que hem après i seguidament ells ens deleixen també amb tot el que han après de la poesia que teníem en comú.

Gràcies als companys de Nadís descobrim altres maneres de recitar un poema, ja sigui mitjançant els pictogrames, els comunicadors o els diferents plafons d’imatges.

Ens agrada que la poesia ens uneixi i que els nostres companys també ens ensenyin coses noves!!!

Els cargols verds (llar 1 grans), van tenir la sorpresa del Cargol Pol, que els hi va presentar al Colom de la Pau. Aquesta els hi va explicar en què consistia aquest el dia, a més, cada infant va pintar el seu colom.

A llar 2, van fer un mural amb el Colom de la Pau amb papers de colors, perquè així els raigs de sol il·luminin la classe i l’omplin de colors.

Aquest hauria de ser un objectiu a treballar tan en l’àmbit escolar com en el familiar, creiem important crear una cohesió en el desenvolupament i en l’educació dels infants. Per aquest motiu, animem a totes les famílies a seguir aquest camí de vida saludable i els recolzem des de l’escola tot fomentant pràctiques esportives i una alimentació sana.

Els alumnes de Primària segueixen una rutina setmanal d’esport que els permet adquirir beneficis físics, ja que està demostrat que ens ajuda a evitar malalties a més d’afavorir el desenvolupament dels músculs i els ossos. Per altra banda, ens beneficia de manera psicològica perquè ens fa estar més feliços i alliberar tensions. També té beneficis acadèmics tot augmentant el flux sanguini cerebral i millorant la capacitat d’aprenentatge i, no oblidem, els beneficis socials que els anima a relacionar-se amb els companys de classe i crear cohesió de grup.

Així doncs, establint els hàbits saludables com un pilar del nostre ideari educatiu, afegim a la pràctica esportiva, la bona alimentació dels nens/es. Creiem necessari un menú equilibrat a l’hora de dinar i, en els primers cursos de la Primària, ho complementem amb una rutina d’esmorzar fruita dos dies a la setmana, fet que suposa un benefici molt gran per ells/es.

Seguirem vetllant per un bon creixement dels nostres alumnes i animant a totes les famílies a sumar-se a aquests bons hàbits!!

Aquesta NO

Distància, contagis, restriccions, confinament, quarantena, risc, solitud, rebrot, por… tancaments.

Més que paraules, són expressió de l’ombra inquietant de la Covid que està envaint la nostra realitat; millor no abraçar-nos, compte no t’acostis, impossible acomiadar-nos, prohibit celebrar la vida. El virus ens acorrala i ens anem quedant petits, tancats en nosaltres mateixos.

I aleshores pensem en Jesús; Ell mai tancaria les portes; potser per això el col·legi es diu Sagrat Cor; perquè Jesús va deixar el seu cor obert de bat a bat a la realitat del món i la seva ferida oberta al patiment de les persones. Només el seu amor és la clau que obre, amb les nostres mans, totes les altres.

A partir del dilluns la capella de l’escola tornarà a rebre’ns amb les portes obertes, com a signe de l’abraçada col·lectiva de Jesús a tota la comunitat educativa. Aquesta és la nostra Esperança cristiana i la nostra Fe en Déu amb nosaltres.

Es tancaran moltes portes?

Aquesta no