per les flor que hi ha al mercat

i l´olor que hi ha en els aires.

……Joan Maragall.

Benvinguts a tots,  ja veieu que hem començat amb un bonic poema de Sant Jordi perquè la diada s´ho val.

I tots els nens i les nenes d’Educació Infantil ens hem afegit a celebrar aquesta festa tan bonica, perquè ens agrada identificar-nos en les tradicions que serveixen per conèixer i ampliar el nostre entorn social i cultural.

Les parets i els plafons de les classes i els passadissos s´han vestit de roses fetes per tots els nens i les nenes, i dels personatges de la llegenda Sant Jordi: la princesa, la rosa, el drac i el cavaller.

També a P-3, P-4 i P-5, s´han preparat boniques roses per regalar a la mare, i llibres i dracs per regalar al pare, i un punt de llibre per als amics.

A totes les classes hem escoltat la llegenda, i a través d´ella  hem treballat el llenguatge oral per fer narracions, escoltar, comprendre, i ampliar vocabulari. Hem expressat els sentiments provocats a través de les audicions i interpretacions musicals i plàstiques, les danses i el moviment, amb la interpretació del  text i la dramatització dels personatges.

Les llegendes són històries populars amb elements imaginaris i fantàstics que es transmeten oralment, i no podia faltar acompanyant aquest text la narració de la llegenda que diu així:

“En el poble de Montblanc hi havia un rei que tenia una filla molt bona. Un drac que treia foc pels queixals, va arribar al poble i es menjava a tots els nens i nenes que trobava. Un dia li va tocar a la princesa.

Quan el drac estava a punt de menjar-la, va aparèixer un cavaller fort i valent, era Sant Jordi, que tot traient la seva espasa li va clavar al drac que va caure a terra en el mateix moment.

De la sang del drac en va sortir un roser de roses vermelles. Sant Jordi en va agafar una i li va regalar a la princesa”

…i rondalla explicada, rondalla acabada. Visca Sant Jordi!

Tots els nens i nenes de la Llar han gaudit de la literatura participant en diferents activitats manipulatives, pintant i preparant sorpreses de Sant Jordi per tots els pares i mares. A més, hem aprofitat per mirar contes, escoltar-los detingudament i veure una petita representació de la llegenda de Sant Jordi. 

Hem tingut l’oportunitat de crear ambients al passadís de la Llar i escollir de manera lliure si volíem mirar un conte, decorar amb gomets els personatges principals de la història de Sant Jordi i moltes coses més!

Estos proyectos tienen como hilo conductor un cuento. La literatura es un recurso que nos ayuda a captar el interés de los más pequeños e introducir algunas de los conceptos que desarrollaremos a lo largo del proyecto.

Actualmente, en P1 por ejemplo, estamos trabajando el cuerpo humano. El cuento que usamos como eje para explicar las partes del cuerpo es La Caperucita Roja. A partir de esta historia invitamos a niñas y niños que nos ayuden a encontrar nuestros ojos para ver mejor, la nariz para oler mejor, las orejas para escuchar mejor y la boca para compartir todos juntos una buena merienda junto a Caperucita y du abuela.